自造水景微景观

作者:杨文靖 来稿:少儿部 摄影者:黄曼华、杨文靖 发布时间:2022-06-29 阅读数: 

2022年5月,中图少儿创客空间推出“水景微景观”主题活动,带领小读者认识我国海军各类舰船的特征,动手自制立体水景微景观模型。小读者通过讨论与实践,既增进了舰船知识,更体验到微缩景观的艺术创作魅力。

舰船,是人类探索浩瀚海洋必不可少的工具。创客导师从舰船的分类及组成部分、命名特点等阅读兴趣点引入,带着小读者开启舰船知识之旅。跟随导师的介绍,小读者站在军用与民用、水上与水下、战斗与辅助战斗等角度,逐层递进搭建起我国舰船类型知识框架树。各类舰船巧妙的命名方式引发了小读者的热烈讨论。大家从各种已有舰船的名称出发,一同总结我国舰船的命名规律:省(区)或直辖市通常用以命名航空母舰、巡洋舰;大、中城市通常用以命名驱逐舰、护卫舰;而核潜艇和常规导弹潜艇的名称则是采用“长征”加序号、“远征”加序号的形式。易于记忆又富含深意的舰船命名规律让大家印象深刻。

小创客们带着对舰船知识的了解,开始着手制作以舰船为主题的微缩水景景观。制作精美的微缩景观,需要考验创作者对远近、高低、立体与平面等相互关系的把控。机智的小创客们运用多种方法,将自己的设想变为现实:有的在拼模型时两两搭档,配合借力完成拼接;有的在设计水景时,尝试利用色差表现巨浪翻滚的模样;有的还考虑使用水景膏制作立体落差,展现舰船下潜的瞬间……孩子们的奇思妙想在中图少儿创客空间里碰撞、迸发,自由表现着舰船在波澜壮阔的大海上航行的模样。

宏观认知,微观表达,这个思路不仅适用于科学思考,更适合艺术创作。第58期中图少儿创客空间将科学探索与艺术创造有机融合,带给小读者别样的创作体验。热衷探索的孩子们增加了对我国海军舰队的认识,更锻炼了交流能力、合作能力与表达创造能力。

创客老师带领小读者认识不同的舰船类型

小读者跟随创客导师动手拼装舰船模型

小读者运用水景膏制作立体浪花

小读者相互分享创作思路

水景微景观大功告成

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