9月17日，“玩转图书馆”系列活动为小读者们带来了“协作连连看”主题活动。在盒子君老师的带领下，大家在游戏中学会了沟通和协调，在合作中感受到了团结共进的乐趣。
组员间要想合作无间，首先要加深对彼此的了解。为此，老师给大家准备了破冰游戏，小读者们要根据纸上指定的人物特征找到相对应的小伙伴：爱笑的、喜欢足球的、梦想当老师的……看似简单的交流问答却考验了每一位孩子的胆量、信心和沟通技巧。经历了一番热烈的讨论和互动，孩子们都各自完成了手中的表格，并积极分享了交流的小窍门和感受。接下来，小读者们迅速分成四组挑战寻宝之旅：每个小组要在规定的时间内尽可能在图书馆里找到书名含有“和”或“与”的图书，完成任务的小组可以顺利拿到下一关的寻宝线索卡；然后每组成员要用最特别的方式向大家推荐一本喜欢的书，比如通过戏剧表演的方式隆重推出《飓风中的少年与恶犬》，以集体轮流朗读的方式讲述《大脚丫跳芭蕾》……对于每位参与者而言，快乐不仅来自于成功完成挑战，更来自于彼此协作分享阅读。
新颖而刺激的“协作连连看”让小读者们应接不暇。拿到寻宝线索卡后，大家根据指引迅速奔向“宝物”所在地——图书馆总服务台。经过一轮暗号对接后，每一组都顺利拿到了各自的“宝物盒”。盒子内有乾坤，各组要使用里面的材料共同完成《中秋合家欢画卷》。有的用粘土拼出了“中秋节快乐”，有的记录了家人团聚的温馨画面，有的做出了逼真的五仁大月饼……小读者们在快乐的团体协作中完成了一幅创意满满的中秋长画卷，再现了一个个美好的节日瞬间。
“玩转图书馆”系列活动中既有对图书馆的探索、对各类知识的拓展，还能让孩子们在游戏中提升自己。通过本期“协作连连看”活动，小读者们对团队协作有了更直观深刻的感知，并学会了将这种合作精神运用到日常生活和学习中。
盒子君老师（右）带领小读者们玩转图书馆
小读者们讨论如何推荐图书
小读者以戏剧的方式推荐《灾难逃生》
小读者在总服务台找到宝物
大家共同展示中秋长画卷