阅读风靡全球的《小屁孩日记》套书、欣赏“小屁孩环球玩趣艺术展”、参与展览小游戏、观看真人电影、制作趣味手工、了解英语学习秘笈……这些都能在我馆少儿部一站式体验！9月18日至10月29日，我馆举办“小屁孩环球玩趣艺术展”，并组织多项少儿阅读推广活动，广邀读者一同深挖《小屁孩日记》的多重阅读魅力。
“欢迎来到我的秘密基地。”伫立在少儿部建筑前的《小屁孩日记》主人公格雷塑像和趣味照片拍摄点欢迎着小读者与家长们，勾起大家进一步探究展览内容的兴致。大小读者通过仔细阅读展出的背景介绍、文案原稿、精美手抄报，深入了解到《小屁孩日记》的特点。原来它是由漫画涂鸦加文字说明构成的另类日记！贴近生活的取材、诙谐幽默的语言、简洁明了的配图，更让《小屁孩日记》收获全球多个国家小读者的喜爱。展览除了多方位介绍《小屁孩日记》的诞生与发展历程，还配备了“展览寻宝”和“读图找书”两项展览延伸游戏，边看内容边寻宝，识图分辨找出处，让小读者在观展之余，既能收获游戏的快乐，又能锻炼获取信息和搜索信息的能力，激发出更强的阅读好奇心。趣味横生的“小屁孩环球玩趣艺术展”在读者间一传十十传百，引发络绎不绝的观展人潮，甚至还吸引《小屁孩日记》的资深粉丝从深圳等地特意赶来。
除了贯穿展览始终的延伸游戏，我馆还为少儿读者精心组织了两场手工阅读会、一场赏电影读原著和一场中图少儿分享沙龙活动，从视、听、做多个角度提取《小屁孩日记》的阅读养分。小读者通过观赏《小屁孩日记》的真人电影、阅读原著完成阅读推荐表、聆听从《小屁孩日记》出发探讨英语阅读技巧的分享、自己动手制作《小屁孩日记》主题物品等方式，切实感受到由文本引发的多样阅读。从文本情节展现和创新看，小读者借助“赏电影读原著”阅读推荐表，完成了由简单评价到对比、扩写的尝试；从文本与能力培养的相互促进看，小读者借助《小屁孩日记》中的双语阅读实例，了解到阅读对语言学习的关键作用；从文本引发的实践创造看，小读者通过动脑设计、动手制作，收获了创造与制造的实践满足感。
以“小屁孩环球玩趣艺术展”为出发点，小读者在各式各样锻炼能力、提升审美、引导创造的延伸活动中感受到《小屁孩日记》的阅读魅力，在“玩”中阅读，在“玩”中收获，越“玩”越进步。11月起，“小屁孩环球玩趣艺术展”继续走进省内其他地区，巡展第一站抵达东莞图书馆，借“玩”与“趣”带动越来越多的少儿读者快乐阅读。
来自深圳的小读者带着自己创作的《小屁孩日记》观展
展览吸引大小读者驻足观赏
小读者积极参与“读图找书”活动
小读者专注阅读《小屁孩日记》
小读者参与展览延伸活动
展览巡展至东莞图书馆