为全面提高我省图书情报从业人员的业务素质与专业技能，提升图书馆整体服务水平，更好地为读者服务，5月24日至27日，广东省中心图书馆委员会在我馆组织举办“2016年广东省图书馆学情报学业务知识学习班”。来自全省各类型图书馆、科研情报单位、资料室等机构约100人参加了培训。
此次培训内容丰富、实用性强、师资力量强大，设置了“大数据思维下数据库的利用”“文献信息编目”“图书馆阅读推广”“是工作总结，还是学术论文？——如何提高论文的学术性”“广东省科技报告体系建设及科技创新文献资源推介”“网络信息获取与利用”等课程。香港公共图书馆高级馆长陈惠吟、馆长朱宝仪、馆长助理黄可欣，中山大学教授、资讯管理学院副院长陈定权，中山大学副教授武琳，广东省科技情报学会信息资源中心副主任何静，广东省立中山图书馆采编部主任潘咏怡以及华南理工大学图书馆老师侯林丽等来自粤、港地区公共或高校图书馆界的专家和业务骨干担任讲师。在讲授过程中，老师们采用现场提问、角色扮演、理论联系实例等丰富多样的教学方式，紧扣工作中会遇到的实际问题，并结合自身多年的工作经验和实践感悟，为各级图书馆“诊断把脉”，提出了相应的建议和对策。
香港公共图书馆的三位馆长介绍了香港公共图书馆形式多样的儿童、青少年及长者阅读推广活动，指出应注重其长效性、丰富性及趣味性，并寻求政府部门、学校、企业及其他社会机构的广泛合作。陈定权教授为大家讲述了工作总结、工作论文以及学术论文三者之间的区别和联系，并着重阐述了如何将工作总结转化为工作论文，再提升为学术论文。何静副主任解读了广东省科技报告的内涵，分析了国内外科技报告制度的现状，以及我省科技报告工作的推进情况，对科技报告的编写规范、系统操作使用指南做了详细介绍，使学员学会更好地利用科技报告。侯林丽老师将CNKI、万方、维普三个数据库进行了详细的分析和对比，并提供了检索和应用方法。潘咏怡主任深入浅出地讲解了“为什么要对图书进行编目”“什么是图书编目”以及“怎样进行图书编目”，让学员对图书馆的编目工作有了更深刻的认识和了解。
每年一度的“广东省图书馆学情报学业务知识学习班”自举办以来，经过不懈努力，已成为广东省图书馆事业继续教育工作的重要品牌。培训班为参训学员提供了全面学习图书馆业务知识的平台，得到学员的认可与好评，让学员们眼界大开，对图书馆工作的前景充满希望。
2016年广东省图书馆学情报学业务知识学习班