自习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时发表重要讲话以来，我积极主动学习，通过个人自学、参加上级组织的专题培训、组织支部党员、部门同事共同学习讨论，反复学习。随着学习的不断深入，我更加深刻领会总书记对广东工作的肯定，既是对我们的巨大鼓舞、激励和鞭策，更是赋予我们新的历史使命，更加深刻认识肩上担负的沉甸甸的责任。作为一名基层文化工作者，我要以习近平总书记重要讲话精神为指引，争当新时代广东文化建设排头兵。
一、 牢固树立人才是第一资源的理念
习总书记强调，发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。广东文化建设要发展、创新，离不开高素质的人才队伍。作为基层文化工作者和管理人员，首先要努力提高自身的素质，自觉加强思想政治学习，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要脚踏实地学习专业知识，认真学习《公共文化服务保障法》、《公共图书馆法》等相关法律法规，加强业务钻研。其次要加强团队建设，坚持以人为本的理念，努力做到知人善用、为馆员提供锻炼自我和施展才华的舞台；做好新员工岗前培训，加强青年业务骨干培养，支持员工参加各种在职学习和继续教育；关心职工身体健康和思想动态，尽力帮助职工解决在工作、生活中遇到的各种困难和问题。
二、 以读者需求为导向，不断提升读者服务水平
“共产党就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，我们就在哪方面下功夫，千方百计为群众排忧解难”。习总书记的这一番话为我们图书馆的工作指明了方向。我们只有充分了解读者的需求，尊重读者的意见，千方百计为读者排忧解难，才能不断的改进我们的工作，提升读者服务水平。具体到我的工作而言，一是要加强读者需求调研，不论是资源建设还是读者活动的组织策划，都要以读者需求为导向，通过在阅览室设置读者意见簿、报刊荐购表，举办读者座谈会，定期发放读者问卷，利用馆的微博、微信平台等方式，与读者加强交流，主动听取意见，了解需求；二是要建立有效的读者意见反馈机制，对读者的意见和建议进行认真及时的回复；三是要强化服务意识，积极主动为读者提供服务和帮助，特别是在文献服务方面，不仅要立足馆藏资源为读者提供服务，还要为读者提供馆藏资源之外的有效指引，要千方百计地满足读者的文献需求。
三、弘扬社会主义核心价值观，打造文化扶贫助弱服务品牌
在现代化进程中，我们要引导人们注重修养品德、保持良知、增强爱心，给所有需要帮助的人提供关爱和帮助。习总书记的话温暖人心，让我感到十分振奋，也让我的职业自豪感油然而生。这几年，我们馆在文化扶贫助弱方面做了许多的工作。在老年人服务方面，成立“乐龄俱乐部”，针对老年人的特点和需求，提供有针对性的服务，如每月编印一期《乐龄新知汇》，汇集各类老年人感兴趣的报刊文章，免费向老年读者发放；举办“乐龄学堂”培训班，指导老年人使用智能手机，掌握电脑基础知识，了解涉及老年人的政策法规；联合社区养老机构，组织举办长者才艺汇演、敬老游园会等活动，丰富老年人的精神生活；注重在日常服务中为老年读者提供更多的人文关怀服务，如免费提供老花镜、放大镜、笔、便笺；配置医疗箱，免费提供血压测量服务；为长者提供一对一的导读服务和资料代查服务等。2016年，我馆被全国老龄工作委员会授予“全国敬老文明号”称号。在残疾人服务方面，我馆依托视障读者服务中心，开展丰富多彩的视障文化活动，如连续5年举办广东省盲人诗歌散文朗诵大赛，通过发挥省级公共图书馆的示范与引导作用，带动各地市公共图书馆开展针对盲人和弱势群体的服务；每月举办一场无障碍电影讲解活动；每周到广州市启明学校举办一场“听.爱”故事会活动。此外，我们积极探索公共图书馆为听障人士服务的新模式，联合中国聋人协会，共同举办有影响力的听障文化活动，如组织举办首届全国听障演讲比赛、首届全国听障朗诵比赛、首届全国聋人读书征文比赛，手语培训班等活动。2014年，我馆被评为“全国盲人阅读推广优秀单位”、“广东省助残先进集体”；2016年，我馆“听•爱”系列视障文化志愿服务荣获文化部2016年基层文化志愿服务活动典型案例。做好弱势人群的服务，不仅能够能够让弱势人群平等地享受到公共图书馆的服务，更能够弘扬社会主义核心价值观，唤醒人们注重修养品德、保持良知、增强爱心。在下一步的工作中，我将牢记习总书记的嘱托，加倍努力做好弱势人群服务，打造文化扶贫助弱服务品牌，扩大活动影响力，起到更好的引领示范作用。
四、 积极谋划我馆二期工程业务功能布局
习总书记要求广东的同志们进一步解放思想、改革创新，真抓实干、奋发进取。这也是对我们图书馆工作的更高要求。按照馆里的规划，报刊部将在改扩建二期工程后搬迁至省博物馆原址。搬迁后，读者服务阵地将进一步扩大，如何合理谋划我馆二期工程业务功能布局，既要学习借鉴同行的先进经验，又要在同行先进经验的基础上有所创新、突破，使得广东图书馆事业能够走在全国前列，为广东实现四个走在全国前列提供智力支持和文化支撑，需要我认真思考，敢于担当。
