5月24日，“STEAM阅读体验吧”第126期活动聚焦心理学经典图书《动机与人格》，分享马斯洛需求层次理论，并探讨如何在数字时代背景下应用这一理论来改善生活，实现自我成长与提升。
《动机与人格》马斯洛需求层次理论由心理学家马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中首次提出，后经不断完善和发展，成为了心理学领域最具影响力的动机理论之一。马斯洛将人类需求划分为五个层次，从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。这一理论构架如同金字塔般稳固，揭示了人类需求的递进规律。本次活动结合大量生动的现实案例进行讲解，帮助读者更直观地理解各层次需求的内涵和应用。
活动还特别关注了数字时代衍生出的“新型需求困境”，通过生活案例，延伸出“熬夜刷手机”摧毁健康、社交媒体加剧孤独焦虑、尊重需求被点赞量化等现实问题，与读者共同探讨相应的改善建议。结合活动主题，现场推荐并展陈馆藏图书《动机与人格》《人性能达到的境界》，让读者可随手翻阅或扫码查看更多馆藏信息进行借阅。
活动设置贝壳肌理画制作体验。在轻柔的音乐声中，读者用手中的颜料和贝壳，在画布上细细勾勒，精心描绘，舒缓积累的情绪压力，仿佛置身于身心疗愈之旅。随着画作的逐渐成形，每个人都在专注与平静中，感受到了追寻自我价值的喜悦与创作的乐趣。
“心灵奇旅——《动机与人格》”活动讲解“需求层次理论”
“心灵奇旅——《动机与人格》”活动中，读者体验贝壳肌理画制作
我馆举办“STEAM阅读体验吧”第126期“心灵奇旅——《动机与人格》”活动