为爱同行 “阅”动湾区
——2024年世界阅读日粤港澳创作比赛亮点纷呈

作者:黄曼华 来稿:少儿部 摄影者:黄曼华、杨文靖 发布时间:2024-04-25 阅读数: 

珠江两岸阔,湾区“阅”新篇。第29个世界阅读日到来之际,由广东省文化和旅游厅、香港康乐及文化事务署、澳门特别行政区政府文化局联合主办,广东省立中山图书馆、香港公共图书馆和澳门公共图书馆联合承办2024年世界阅读日粤港澳创作比赛,三地联动,共享书香,共建大湾区人文生态圈。

世界阅读日粤港澳创作比赛作为粤港澳大湾区年度文化盛事,2024年聚焦“阅读爱·爱阅读”主题,鼓励广东、香港、澳门三地中小学生通过阅读与创作,分享真挚的感情,感知爱与阅读的美妙。作为广东赛区承办馆,广东省立中山图书馆紧扣比赛主题,积极联合全省公共图书馆开展“阅爱·阅暖”“寻找身边的爱”等各具特色的创作活动共225场。粤港澳紧密联动,多层次推进,多维度发力,不断激发三地青少年、儿童的参与热情与创作灵感。

广东、香港、澳门初小组学生不约而同聚焦亲人、动物、图书之爱,以水彩、素描、拼贴等多种艺术形式展现童真爱意;高小、初中、高中三个组别的学生分别从《青铜葵花》《我与地坛》《活着》等书籍中汲取不一样的启发和感悟。此外,广东学生关注当下社会热点现象,多角度解读爱与阅读的意义;香港地区参赛学生的作品字句言语温厚有力,对自我、亲情、友谊等表现出独特的见解;澳门地区参赛学生则挖掘本地特色故事,将阅读创作与文化传承紧密相接。大湾区中小学生立足相通的文化资源,在阅读和创作方面互动、互鉴、互补,充分呈现对阅读与爱的细腻感知、对文化情感的共同认同。4月23日起,“阅读爱·爱阅读——2024年世界阅读日粤港澳创作比赛优秀作品展”在广东、香港、澳门三地公共图书馆同步巡回展出,引导更多的青少年、儿童领略大湾区新生代的阅读与创作成果,共建文化向心力。

2024年世界阅读日粤港澳创作比赛亮点纷呈。一是比赛规模和影响力不断扩大,仅广东赛区参赛学生就超过25万人,创历年新高,以赛为桥推进湾区“软联通”。二是关注特殊学生群体,广东赛区首次收到汕头、肇庆等地特殊教育学校的创作投稿,对推进湾区“儿童友好”建设具有积极意义。三是在粤港澳优秀作品巡展的基础上,进一步开展学生面对面深层交流。4月27日粤港澳获奖学生代表将齐聚香港中央图书馆分享阅读与创作的故事,畅谈对图书馆和阅读的喜爱,为大湾区文化融合与发展搭建更有活力的公共平台。

获奖代表收获阅读与创作的喜悦

高小组获奖代表用作品与行动传播爱

2024年粤港澳创作比赛优秀作品展拉开巡展序幕

初小组获奖代表自豪地展示自己的创作作品

小读者与家长共赏佳作与专家点评

香港、澳门优秀作品吸引广东学生与家长赏读

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