成长的意义，在于不断完整，而非完美。2023年初夏，我馆“玩转图书馆”系列活动以“哎呀，我头上长鹿角了”和“了不起的颜色”为主题，分别于4月8日及5月13日开展系列活动，带领小读者们在共创剧本、道具制作和戏剧演绎中进一步认识自我、悦纳自我，消弭心理冲突，建立多元化的认知和价值体系。
两场活动均由长期以来深受小读者们喜爱的儿童游戏治疗师——夏天老师担任主讲，主题亦相互呼应。在“哎呀，我头上长鹿角了”活动中，小读者们佩戴毛茸茸的鹿角头箍，扮演一夜之间长出鹿角的迷茫小孩，在情境演绎中勇敢直面重重困难与挑战。在剧本创作中，小伙伴们集思广益，积极探索鹿角的“妙用”：倒立、晾衣服、玩套圈游戏……寓教于乐，于潜移默化中帮助孩子们塑造健康的自我认知观念，在悦纳自我的基础上发掘自身的独特优势。
“了不起的颜色”活动则侧重于个体和集体间关系的探讨。小读者们立足多重视角，在角色扮演的过程中换位思考蜡笔“小黑”的处境与感受，并在自由创作环节亲身体验彩色刮画，感受黑色与七彩底色交织出的美妙视觉效果。“黑色”绝不代表无趣或平庸，即便是再鲜亮的色彩，也需搭配适宜才能描绘出瑰丽的图景。借助“彩色蜡笔”的隐喻，孩子们得以更真切地认识到价值体系的多元性，并学会理解差异、彼此尊重、互相成就。
在孩童的世界里，图像本身即为意蕴丰富的语言，容纳着他们的思考与想象，等待着被阅读、被理解。因而，绘本相比其他媒介，为儿童提供了更多打开心扉、输出内心世界的可能性。自2015年以来，我馆坚持定期举办“玩转图书馆”系列活动，内容选材与流程设计几经迭代优化，不变的是推广少儿阅读的使命与助力未成年人身心健康成长的初心。
小读者通过阅读走进奇妙绘本世界
小读者分组创作并演绎故事情节
“玩转图书馆”引导小读者“打开”身体展现自己
小读者仔细描绘心中的色彩地图
小读者分享自己的思考与收获
“玩转图书馆”系列活动助力未成年人身心健康成长