“走进中图”之“图书馆寻踪”系列活动

作者:陆嘉瑶、游锦媛 来稿:图书借阅部 摄影者:谭翔尹、游锦媛、涂雯洲 发布时间:2022-09-21 阅读数: 

“走进中图”之“图书馆寻踪”系列活动分别于今年5月和7月在文明路总馆举办。延续首期“图书馆寻踪”活动“从藏书楼到图书馆”的历史脉络,以“定向解谜+馆员导赏”的形式,带领读者寻觅中国图书馆在近现代时期的发展轨迹,了解我馆的“诞生故事”。

“走进中图”之“图书馆寻踪”系列活动第二期——“近现代图书馆风云”,引导读者根据“寻踪线索”到馆内各个服务区域自主探索,解出四个与近现代图书馆史相关的谜题,获取通关贴纸并将“图书馆寻踪图”缺失的部分补充完整,还原近现代图书馆史的发展轨迹。读者在图书馆“寻踪”的过程中,需要熟知图书馆各功能区域的分布,根据“神秘人”的提示运用目录检索技巧获取解谜信息,体验“粤读通”电子证照的注册与使用,从而加深对我馆各项服务的了解。此外,活动还设置了“烧脑”数字解谜关卡,让人绞尽脑汁思考线索与谜题之间的关联,即使是路过活动现场的读者也不禁驻足观望,跃跃欲试。最后,馆员以历史小课堂的形式串联本期活动的寻踪线索,讲解中国近现代图书馆的发展历史,为读者答疑解惑,巩固拓展新学到的知识。

“走进中图”之“图书馆寻踪”馆史系列特别活动——“中图诞生记”围绕我馆110年历史策划开展。读者跟随寻踪图和任务卡的指引,穿越回“那些年”,前往图书馆的4个地点进行探秘,解锁我馆历史地图,集齐建馆时间——“1912”印章。自主探索结束后,馆员设置通关问题,读者认真观看馆史视频,聆听馆员微课堂讲解,获得最后的“关键信息”,最终补全整张图书馆寻踪图。

寻找馆长杜定友雕塑、“折来折趣”破解广雅书局藏书楼对联、组合索书号书名等信息猜出战时复馆地点、拆解榫卯积木获得邓小平题写馆名时间、观看馆史视频得出省市馆合并时间……结合游戏与馆史、图书馆知识的复合体验形式,让读者直呼“非常有趣,设计极具心思”“希望下次还可以举办”。

微课堂中,馆员将这段历史中出现的重要人物、时间、地点、事件等进行拓展讲解。中国图书馆事业的开拓者杜定友先生曾创造多音节新字“圕”(念作“túshūguǎn”);C区对联中“东壁”即壁宿,星占家以之为藏书秘府;“丹黄”是圈点书册所用的颜料,指代书籍;“百宋千元”与两位藏书家的藏书楼“百宋一廛”“千元十驾”有关,用以形容善本古籍众多……

从“书的那些事儿”到“图书馆寻踪”,从探秘手账到图书馆寻踪图,“走进中图”系列活动持续更新迭代,以“定向解谜+馆员导赏”的活动形式,为读者带来干货满满的内容,带领读者逐步了解图书馆史,让读者走进图书馆、由内而外爱上图书馆,有效增强读者与图书馆的粘性效应。

小读者通过拼七巧板还原万木草堂原貌

数字解谜让读者绞尽脑汁

读者来到三楼外文书刊借阅区寻找谜题答案

读者通过拆解榫卯积木得到谜题答案

馆员开讲“中图诞生记”历史微课堂

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