为进一步提升文化助残服务水平，2021年3月，我馆扩大口述影像在图书馆服务中的应用范围，整合现有服务，形成“我的声音 你的眼睛”口述影像系列活动，包括黑暗体验坊、口述影像交流研讨会、无障碍电影现场讲解、口述影像导览等五个子活动。
黑暗体验坊、口述影像学堂：用心走近视障人士
3月6日上午，十余位读者齐聚融·爱空间，参与黑暗体验坊活动。在馆员和志愿者的指导下，读者两人为一组，一人戴上眼罩作为视障体验者、另一人作为引导者，搭档闯越盲道，体验触觉、嗅觉、听觉相关趣味关卡。随后，馆员和读者一起回顾闯关过程中的表现，并介绍了与视障人士出行和沟通的技巧，让大家加深对视障人士的理解和同理心，学习基础助残服务知识。在“你说我画”口述影像初体验环节中，两人互换身份，引导者尝试口述馆员从盲文绘本中精选出的图片，带着眼罩的体验者通过触摸绘本上的盲文和听口述画出自己想象中的画面。不少读者摘下眼罩后对比自己的画和绘本上的图片都直呼“这真的是在画同一样东西吗？”“口述真的不是这么简单的事情！”
在口述影像学堂，馆员首先播放了由资深无障碍电影志愿者罗小婵录制的《流浪地球》口述示范片段，让大家直观地感受口述影像的魅力，随后讲述了口述影像的入门知识，包括口述影像的概念和发展历史，引导读者进一步思考探索口述影像的服务技巧。
口述影像交流研讨会：在讨论中精益求精
3月20日上午，我馆邀请视障口述影像顾问泽宇老师，与馆员、口述影像志愿者和读者一起研讨电影《夺冠》口述脚本。三位志愿者完成口述演练后，泽宇老师对每位志愿者的表现进行逐一点评。其他读者也积极参与到口述脚本的讨论中，有的提出既然结尾部分口述内容有中巴大战中国女排夺冠后郎平用手指推眼镜这个细节，那么在电影从郎平从青年转变成主教练的电影情节时就应交代清楚她外形的变化；有的认为口述时机抓得很准，口述排球比赛时的语调可以更加高昂，情绪更加饱满，以表现出赛况的激烈；还有来自高校翻译专业的老师抛出电影中外语对白在口述时应如何处理的问题。在交流讨论中，普通读者也能对口述脚本撰写和修改有直观感受，口述志愿者能收集到多方意见，一起提高口述影像水平。
无障碍电影现场讲解、口述影像导览：不一样的口述影像体验
3月27日下午，在我馆一号报告厅举办的第54期无障碍电影《夺冠》现场讲解活动吸引了三十余名残障人士参加。罗小婵、李靖、梁宇雄三位口述志愿者熟练地在电影对白间隙插入口述词，帮助残障人士欣赏这部反映了几代女排人历经浮沉却始终不屈不挠、顽强拼搏精神的电影。一位特地从佛山赶来“看”电影的视障人士深深地被女排精神感动，感悟到在生活中也应永不气馁，努力活出精彩人生。
无障碍电影活动结束后，不少残障人士结伴来到融·爱空间，在闵海青、岑翠萍两名口述志愿者的讲解下，与刚结束“星光伴读”活动的“星星的孩子”和家长们共同欣赏“我的动物朋友”主题美术作品展。此次展览的展品均由残障青少年创作而成，为了保证口述绘画作品的质量，准确传达小画家们的创作故事，我馆与创作者提前沟通，通过问卷的形式收集他们的创作意图等信息，帮助口述志愿者更好地了解《螃蟹进城》《绿色家园》等作品背后的故事，为观众呈现这些绘画作品的精彩之处。
“我的声音 你的眼睛”口述影像系列活动创新性地把引发兴趣、知识学习、口述实践串联成完整的助残服务链，以口述影像为着力点促进残健共融，不断丰富残障人士文化生活，在实践中培养助残志愿服务的新生力量。
读者在馆员和志愿者的指导下触摸盲用地图
口述影像交流研讨会上读者积极发言
第54期无障碍电影现场讲解活动圆满结束