11月26日下午，我馆“E读学堂”举办“让音乐回归民间——非洲鼓”专题活动。继9月与读者分享尤克里里音乐之后，资深音乐创作、制作人孔力文老师在本次活动中讲解了非洲鼓的起源与特点，与50多位读者一起敲响非洲鼓，领略非洲鼓的无穷乐趣。
善于调动气氛的孔老师在活动前半小时中没有说一句话，仅凭丰富的肢体语言和面部表情，就让围坐成一个大圆圈的读者们通过非洲鼓或沙锤、响板等简易乐器体会不同的节奏。紧接着，孔老师幽默生动地讲述了非洲鼓和鼓乐圈的相关知识。非洲鼓的形状来源于捣碎杂粮的臼，不同的材质、尺寸和环境造就了它不同的音色，也让它成为鼓乐圈常用的乐器之一。鼓乐圈是指在“引领者”的引导下，利用鼓和品种多样的击打乐器来共同完成多种节奏的组合，通常用于团队建设、儿童音乐素养培训、特殊人群的音乐治疗等。孔老师向读者简单介绍鼓乐圈中控制起停、节奏和音量的基本手势后，6位读者先后成为“引领者”自由发挥，与其他读者组成鼓乐圈，合奏出明亮欢快的旋律。
为了满足读者了解更多非洲鼓和其他音乐资讯的需求，我馆馆员在活动中适时推荐了18种音乐主题纸质期刊，详细介绍了我馆新推出的二维码读者卡网上办理方法，并现场演示利用中国知网、博看期刊数据库等查找更多相关资料。
2017年“E读学堂”音乐主题系列共举办了三期活动，分别是“让音乐回归民间——音乐平民化的至强利器尤克里里”“吉他音乐的前世今生——历史溯源及作品赏析”和“让音乐回归民间——非洲鼓”，均得到读者的一致好评。作为我馆数字阅读推广活动，“E读学堂”致力于提升读者的信息素养和利用数字资源的能力，融合了达人知识分享、馆员导读荐读及读者体验交流活动，并逐渐向系列化、精品化方向迈进。
孔力文老师引导读者体验非洲鼓的欢快节奏
读者成为鼓乐圈“引领者”
参加“让音乐回归民间——非洲鼓”活动的嘉宾、工作人员及部分读者合影