当美食、舞蹈与阅读相遇——记2017年暑期中图少儿创意阅读营

作者：何靖怡、黄曼华来稿：少儿部摄影者：熊陈、高文俊发布时间：2017-09-27 阅读数：

生活中的每事每物都蕴含着知识，除了口耳相传，我们还可以通过阅读来学习更多知识，并将它们内化成属于自己的智慧，以更好地指导自己的生活。2017年暑假，中图少儿创意阅读营再次为小读者们带来了贴近生活的创意阅读——“读与食”和“读与舞”，让大家从关于鸡蛋的故事中有所启发，从舞动的游戏中学习生活中的哲学知识。

读与食：想生金蛋的母鸡

母鸡下蛋已是不争的事实，但母鸡能够生金蛋吗？7月16日，小读者们在资深亲子阅读推广人天使鱼老师的带领下，开启了一段关于“鸡蛋”的美食阅读之旅。活动中，小读者们先后翻阅了《魔法鸡蛋》《加油！鸡蛋哥哥》《先有蛋》等好玩的“鸡蛋”故事。天使鱼老师与孩子们一同阅读了《想生金蛋的母鸡》，孩子们被书中那只怀有大梦想的小母鸡逗得欢笑不已，更因小母鸡无所畏惧的坚持勇气而小有启发。绘本里的主人公不惧尝试，小读者们也自由地发挥想象，跟着老师一起动手做蛋托、画蛋壳，看似简单的手工制作却包含了孩子们无限的创意和奇思妙想。大家互相展示着自己的得意作品，并以“鸡蛋”为主题，一起讨论关于鸡蛋的用途、习俗等，原来小小的鸡蛋还有不同的玩法和多多的知识呢。

读与舞：哲学启蒙

哲学，有利于培养孩子的好奇心与思考力，学会以哲学思维看待世界。8月1日至4日，在“读与舞”的暑假特辑中，资深心理咨询师莫英借助《写给孩子的哲学启蒙书》和各种律动的游戏体验，与7-12岁的孩子们及家长讨论了什么是“幸福与痛苦”、什么是“对与错”。活动中，大家围坐在一起，诵读书中的故事。同一件事是幸福或是痛苦，其实是相对的，取决于我们用什么样的角度去看待这件事。要得知我们的行为有没有错，只需问问我们喜不喜欢别人也如此对待自己。大家在接下来律动的游戏中得到了更深刻的体会：能够跟小伙伴一起欢笑玩乐，我是幸福的；在游戏中不做伤害自己、别人和环境的事，努力尊重、包容其他玩伴，我做对了……一连四天，大家一起阅读、游戏，并从中得到反思，进而表达自己的观点和感受，学习如何去承担责任、解决问题，并在适当的时候进行妥协跟随。

暑期的9场“读与食”和“读与舞”活动，让小读者们度过了集阅读、美食、趣味和哲思的充实的假期生活，孩子们在阅读中感悟、在游戏中欢笑、在分享中成长。中图少儿创意阅读营系列活动，以孩子们喜闻乐见的元素为切入点，使单纯的纸质阅读变得鲜活有趣，进一步拓展了阅读框架，有效激发了孩子们阅读的兴趣，进而推动阅读真正成为孩子们生活中的一部分。