善解孩子的童贞——胡萍老师谈儿童早期性教育

作者:黄曼华 韩佳 来稿:少儿部 摄影:高文俊 编辑:李雅玲 发布时间:2015-4-9 阅读数: 

儿童性教育关乎孩子的身心健康与个性发展,是个敏感又不可回避的话题,不可掉以轻心。3月7日,著名儿童性心理发展与性教育专家胡萍老师做客我馆“星星的家”少儿系列讲座,主讲“善解孩子的童贞”,与现场近300名家长读者们分享自己十多年潜心研究儿童性教育的心得。
性本能是每个人与生俱来的,一个人自出生起就已经伴随着性的发展。胡老师认为,对于孩子来说,“性”之所以神秘是因为对“性”的不了解,因此对类似“我从哪里来”之类的问题家长不应刻意回避,给出“河里捞的、土里挖的、天上掉的……”这类不科学的回答,而应该从小培养孩子正确的性教育观,帮助孩子客观理性地认知“性”。
儿童早期性教育首先应从认识自己开始,分辨性别是第一步。大多数孩子都能正确分辨出男女最大的不同在于生殖器官的不一样,并对此产生好奇,这时候家长的引导便至关重要。胡老师指出,父母应该教会孩子如何清洁自己的生殖器官,学会辨别好的接触和坏的接触,保护好自己的隐私。特别是近年来儿童性侵案件频发且多是熟人作案令人警醒,因此必须让孩子懂得保护好自己。
在座的读者也有不少是青春期孩子的父母,他们正被一些问题困扰,比如一向活泼开朗的孩子为什么一下子变得沉默寡言?平时温柔有礼的孩子怎么会突然变得暴躁不安呢?胡老师回应,青春期的孩子身体和心理都处于快速成长的阶段,开始出现性幻想和较强的自我意识,产生一定的逆反心理。作为家长,最好的处理办法就是理解孩子、陪伴孩子,引导他们发泄情绪。另外,孩子的早恋问题也是许多父母焦急头疼的问题,其实,青春期的爱情也是性心理发展的正常现象。胡老师建议家长们不妨将孩子的“早恋”当做“早练”,练习与异性交往的技能、控制冲动、拥有追求的勇气和承受失败的能力;同时指导孩子学习异性交往的准则:真诚、积极上进、不伤害对方、体验爱的情感、不可越过底线(不可发生性行为)、做对自己和对方都负责的事情,应该让孩子了解性行为的后果……听完胡老师的支招,家长们恍然大悟,频频点头。
短短两个小时里,胡萍老师用生动的语言和丰富的实例为家长们科学解释了儿童性教育的必要性以及性教育的具体内容,赢得了全场热烈的掌声。讲座结束后许多家长还意犹未尽,纷纷涌向讲台继续向胡老师提问。最后,胡老师寄语各位家长,性健康教育的最高境界是性知识的掌握以及科学与人文的结合,这也是给孩子进行性健康教育的最终目的。

著名性教育专家胡萍老师分享儿童性教育心得

讲座结束后家长们涌向讲台争相向胡老师提问

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