为充分发挥公共图书馆的资源优势，推动文化教育深度融合发展，11月，广东省立中山图书馆“阅读零距离”项目立足省图少儿部所在馆舍特色文化资源，联合广州市第十三中学分批开展图书馆导赏、绘画、摄影等研学活动。项目深度探索“馆校共建”新模式，培养中学生对图书馆、对广府文化的喜爱。
广东省立中山图书馆少儿部与广州市第十三中学同处广府文脉的核心地带，历史悠久，学养深厚。“阅读零距离”项目积极挖掘广府传统文化资源，把阅读推广与身边的文旅元素相结合，引领十三中学子了解文德路81号从广府学宫到省级少儿服务窗口的变迁历程，感受千年文脉的枝繁叶茂和少儿阅读空间的独特底蕴。在馆员的带领下，广州市第十三中学的学生以少儿部馆舍建筑为起点，认识省图少儿部的发展历史，探寻广府学宫遗址旧迹，穿“阅”千年古都文脉，领略绵延不绝的古韵书香。此外，同学们分别以素描绘画、摄影为形式，寻访省图少儿部与众不同的文化印记，用画笔勾勒广府学宫文化底色，用镜头捕捉图书馆和阅读之美。图书馆导赏与绘画摄影创作的有机融合，为在校学生打造多元阅读阵地，实现阅读双向赋能。
“阅读零距离”项目实施以来，通过馆内开展图书馆体验活动、馆外设立“阅读零距离”服务点多轨并行，促进优质公共文化资源的科学利用，提高公共图书馆服务效能。此次活动聚焦“图书馆+学校”的联动共建，为学生们创造体验图书馆服务、了解广府本土文化和阅读创作的机会，架起学校与图书馆之间的桥梁，丰富学生的课外阅读内容。馆校协作将形成合力，实现馆校阅读“零距离”。
“阅读零距离”项目为十三中学生开展图书馆导赏服务
馆员为学生们生动介绍番山遗址的历史文化
图书馆丰厚的文化历史底蕴激发学生的创作灵感
学生用画笔勾勒出千年古迹翰墨池的风韵
学生们用镜头定格图书馆建筑之美
馆校协作形成合力，促进学生阅读赋能