6月18日晚，由我馆携手iartschool爱艺术+邀请中国美术学院教授张铨主讲的《花鸟画之飞禽写生》顺利播出。1.7万多名读者观看了直播。
张铨，1992年毕业于中国美术学院国画系；1992年至2004年8月为苏州国画院专职画师；2004年9月调入中国美术学院任教至今；现为中国美术学院中国画系副主任、硕士生导师，中国美术家协会会员。
中国美术学院教授张铨
苏州是“吴门画派”的发祥地之一，张铨老师生于苏州，年少学于苏州，自然而然地受到吴派的影响，“吴门画派”是点燃其绘画生涯的原初之火。“吴门画派”的特点之一是注重笔墨表现，强调感情色彩和幽淡意境，追求平淡自然、恬静平和的格调，并适当融汇文人画技法，形成了笔法挺健细秀，墨色淋漓融和，风格严谨而清逸的艺术特色。
明代吴门画派代表人物沈周作品欣赏
张铨老师向观众介绍，中国画按题材不同可以分为人物，山水和花鸟三个类别。中国画禽鸟写生及运用是研习花鸟画的重要课题，画家通过富于情感和生命的花鸟形象，来抒发对自然界的感悟以及反映当时的社会氛围。张老师强调，禽鸟写生以实践为基础，在写生中深入自然，观察禽鸟形态，这样不仅能直接感受对象的生动性，更有将绘画经验转化为创作素材的妙用。
在课堂上，张铨老师以老鹰为例，通过一笔一划的勾勒，使静态的老鹰活灵活现，栩栩如生。张老师认为，写生不是简单地追求所谓的“像”，而是重在表现出对象的生命感，鲜活是写生最高的目标和追求。所画必是有感而作，情真意切，看得真切，才能画得真切；画得真切，才能引发如嗅如听如尝如触的高级观赏体验。
在课程的最后，张铨老师认真回答了网友提出的“作为一个零基础的爱好者，该从什么地方入手？”“怎么表现绘画对象的生命力？”等花鸟画写生相关问题。张铨老师的详细回答，使观众对花鸟画、对飞禽写生的理解更进一步。
花鸟雅致，张铨老师的作品，很好地展示了当前中国花鸟画的创作风貌。本期一节好课，观众随着张铨老师的画笔，了解了花鸟画的精神内涵、审美取向、品评标准，学习了花鸟画之飞禽写生的技巧，收获满满。
张铨《写生之雀鹰》