在草长莺飞的3月，我馆携手越秀区阳光心智障碍者服务协会、越秀区融爱之家特殊儿童服务中心，面向自闭症人士开展了两期“星光伴读”活动，通过阅读、绘画等活动提升“星孩”的语言水平和社交能力，让快乐没有边界。
3月6日的活动中，“星光引领者”——特教老师唐艺倩，带领“星孩”共读绘本《勇气》和《石头汤》。唐老师先以贴合绘本的精彩视频吸引孩子们的注意力，引导他们关注绘本的关键词和主题，通过图文并茂的阅读材料和生动有趣的课堂激发起孩子们的阅读兴趣。随着活动的开展，他们慢慢融入集体，勇敢参与到课堂。小炎妈妈称：“图文并茂的教学对孩子有很好的吸引力，一起朗读的氛围让孩子也能跟着大声朗读，让我们特别惊喜。”这期绘本伴读，除了老师引领，还融入了亲子共读的形式，为“星孩”和家长创造了亲子沟通、阅读分享的机会。孩子们在趣味中学习，在学习中锻炼口语表达能力，拓展思维。正如《石头汤》所说：“只要乐意与大家分享，幸福就像煮石头汤一样简单。”
春天万木竞秀、色彩斑斓。3月26日的活动中，“星光引领者”——特教老师罗靖仪带领孩子们认识色彩，以多样的形式描绘春天。老师用沾上香味的卡纸让孩子们“闻”色彩：“白色的薄荷味”“蓝色的柠檬味”“黄色的牙膏味”……孩子们在热烈讨论中表达自己的色彩世界。家长陪伴孩子，一起观察薄荷、橙子、树叶的纹路、大小、形状、颜色等细节，了解植物的生长知识。孩子们迫不及待进行现场创作，用画笔描绘心中的春天，并互相分享自己的画作。艺术的力量，点亮星星的光芒。孩子们虽然笔触尚显稚嫩，但创意大胆，在绘画中表达了情感世界。家长表示，通过这种亲子绘画的形式，他们能和孩子边画画边聊天，走进孩子的内心，帮助孩子改善情绪、提高沟通表达能力。
每期活动的最后，馆员、老师和家长们都会进行活动复盘，表达对活动的想法和建议，让活动的形式更加丰富多彩，贴合自闭症家庭的需求。小铭妈妈表示：“活动让我学到了许多新知识和沟通的技能，接下来还会和孩子坚持每天阅读。”“星光伴读”活动，在阅读中融入绘画、手工创作，通过伴读产生疗愈作用，让“星星的孩子”浸润在书香中，从而提高表达能力和思维能力，突破社交障碍，一起“阅”世界。
第3期“星光伴读”活动在融·爱空间举行
唐艺倩老师与“星星的孩子”共读绘本《石头汤》
亲子共同绘画创作