故事，是孩子认识世界的一扇窗。10月30日，台湾著名阅读推广人张大光做客我馆新一期“中图少儿阅读推广培训”，通过“为孩子说个好故事”和“张爸爸亲子故事会”两场精彩活动，将自己多年“说故事”的宝贵经验，以及神奇的故事魔法秘笈传授给了故事义工及家长读者们。
张大光是亚洲讲故事第一人，全球第一家故事屋创办者，《地球的孩子》主持人，台北故宫博物馆等故事义工培训首席培训师，著有《不教孩子，只说故事》《张爸爸教你陪孩子玩故事》《音乐魔法故事屋》《喂故事长大的孩子》等著作，被小朋友与家长爱称为“张爸爸”。
如何才能给孩子讲好故事？与技巧相比，张爸爸认为更重要的是故事人的心态。在做儿童阅读推广过程中，有很多家长、老师在给孩子讲故事时总会急切地想要知道“这个故事让小孩子学到了什么”，如让孩子学会了分享、学会了团结、学会了自己的事情自己做等，而家长们也热衷于让孩子在听完故事后进行复述。实际上，讲故事根本不需要告诉孩子什么道理，也不能生硬地塞给孩子们某种启示，就像我们大人看完电影一样，如果非要问你“看懂了什么”，显然会毁了整个观影过程。过于强调讲故事的目的，会让故事变成索然无趣的说教，甚至使孩子走进抗拒故事、惧怕阅读的误区。
与让孩子回答故事背后的启示相比，讲述人更不应该直接把自己的梦想和价值观建构在孩子身上。故事本身就有价值观，不需要我们添油加醋。父母讲故事、孩子听故事都需要一个累积的过程，家长们不能苛求一个故事就能给予孩子一种品德，这既不科学、也不现实。父母与孩子交流故事内容，应多交流可以轻松回忆的细节，不要让孩子感觉到压力，通过细节给孩子一个启动思维的开关，这样才会让孩子对故事更有兴趣。故事是陪伴孩子成长的伙伴，只要让孩子喜欢上听故事，就容易将孩子引上一条更为重要的道路——喜欢上阅读，让书本成为孩子最好的老师。在书本和故事中，孩子们往往能找到自己喜欢的人物、学习的对象和行为模式，从而形成稳定健康的人格。“只要让孩子听故事就好了”，这是张爸爸在讲故事时始终坚持的理念。
关于讲故事的技巧，张爸爸首先带来的便是“看图不念字”。对着文字讲故事无异于去电影院看电影还带着原著，毫无悬念和趣味。因此在给孩子讲故事时，家长可以先自己翻看，第一遍只看图画，不看文字。这样能帮我们还原到孩子的角度，清楚孩子的理解过程，这样再给孩子讲述时，就知道哪该停顿，哪要详细，孩子更容易理解。除此之外，用图画给孩子讲故事还会带来神奇的魔法：首先，故事会更好讲了；其次，孩子能更容易地将图画和故事内容对接起来，即使不认字，他们也能像模像样地翻着书把故事复述出来了，联想、猜测、验证的过程对孩子的理解、逻辑、推理能力都会有启发和帮助。
对于不同年龄段的孩子，讲故事的侧重点也不一样。两岁前的孩子已经可以听故事了，爸爸妈妈们可以通过不断重复的方式让他们去感受语言；两到五岁的孩子则应多用图画讲故事，因为他们处在学习“听和说”的阶段；一二年级孩子可以逐渐引导他们对文字产生兴趣；三年级以上的孩子，要开发他们的阅读能力，讲故事可以不用讲完，要吊起孩子们的阅读胃口。
在“张爸爸亲子故事会”中，张爸爸通过《什么》《企鹅与猴子》《热带雨林大冒险》《爷爷的肉丸子汤》《六人闯遍天下》等故事，将自己积累多年的深厚故事功底展现得淋漓尽致。从说故事到玩故事，再从玩故事到聊故事，张爸爸生动形象的示范、幽默风趣的语言、惟妙惟肖的表演，再加上现场小朋友与家长的热情回应，让故事义工和家长读者们在轻松有趣的活动氛围中更懂故事、更懂孩子，也让孩子的成长离不开故事、离不开阅读。
台湾著名阅读推广人张大光主讲“为孩子说个好故事”
”张爸爸亲子故事会“受到热烈欢迎
张爸爸将讲故事的技巧发挥得淋漓尽致
张爸爸的故事会深深打动了在场的每一位大小朋友
小读者们纷纷涌向张爸爸合影