老潘叔叔给你讲新闻

作者:杨文靖 来稿:少儿部 摄影者:肖洁华、高文俊 发布时间:2020-01-03 阅读数: 

培养读写新闻的能力,能促进孩子阅读能力的提升。12月22日,第35期“中图少儿分享沙龙”邀请资深媒体人潘采夫,带小读者剖析新闻的各个要素,共同汲取新闻里的阅读成长价值。

潘老师以博雅当红主播老潘叔叔的形象为孩子们所熟知。分享初始,他以经典新闻事件配图,牢牢吸引小读者关注的目光。围绕小读者最核心的疑问“新闻是什么”,老潘叔叔以“狗咬人不是新闻,人咬狗才是”这一通俗易懂的例子,引发孩子们热烈的讨论,凝练出“新”“有价值”“事实”等新闻关键词。进一步注视新闻播报的主体,小读者对“记者”这一职业的内涵产生浓厚的兴趣。老潘叔叔指出,记者集“领航员”“狗仔”“社会良知”等标签于一身,本质上就是奔走在第一现场、沟通读者与事件的信息传递者。

每一则新闻背后,都关联着信息加工与判断、排列与梳理、表现与传达的系列过程。时间、地点、事件、原因与人物是一则新闻不可或缺的五大要素,简洁、准确地讲明白,便达到了新闻的基本要求。战地记者故事、获奖新闻图片故事等具体实例,则引发孩子们深层次、多角度的思考,捕捉新闻可能还需要耐心、勇气和坚持。类比阅读,老潘叔叔表示,新闻和阅读其实相互连通,多听多看新闻,小读者会在不知不觉间收获更广阔的眼界,养成多维度看问题的视野习惯,更能提升独立思考和解决问题的能力。

小读者纷纷感叹新闻的神奇魅力,同时也对撰写新闻稿跃跃欲试。老潘叔叔特别安排“十大年度假新闻”和“5分钟口播新闻”互动环节,让小读者当一回“小记者”。孩子们全情投入到交流讨论中,总结出新闻要素不全、事实为孤证、不尊重常识、过分依赖社交网络、信息来源不正规等“假新闻”常犯的错误。多位小读者也敢于挑战自己,快速总结分享沙龙短消息,切身体会五大要素对新闻传播的重要意义。

本期中图少儿分享沙龙聚焦新闻的实际内涵、记者的职业素养、新闻与阅读的关系、辨别假新闻的依据、新闻实战演练等五个视角,向小读者展示了新闻真实的需要,不少小读者表示自己对新闻与阅读有了更全面的理解和更强烈的探索欲望。兴趣是阅读路上的最佳引路人,期待孩子们透过中图少儿分享沙龙,收获更多成长的动力。

资深媒体人老潘叔叔与孩子们分享“新闻是什么”

 

小读者被新闻丰富的阅读内涵深深吸引

 

分享会场座无虚席

 

小读者积极分享自己对新闻的思考与想法

 

老潘叔叔引导小读者思考新闻形成的要素

 

小读者尝试挑战“5分钟口播新闻”

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