走进机器人的智能世界——记“中图悦读会”第37期活动

作者:谭翔尹、李银珠  来稿:中文借阅部      发布时间:2017-12-27  阅读数:2127次 

随着科学技术的进步,智能化和自动化技术越来越普及,机器人已经被广泛应用在装备制造、新材料、生物医药、智慧新能源等高新产业中。12月17日,“中图悦读会”第37期以“走进机器人的智能世界”为主题,邀请龚泽祥老师担任主讲嘉宾,通过机器人现场运作展示、理论讲解与实操体验等环节,带领读者走进机器人神秘而充满魅力的智能世界。

主讲嘉宾龚泽祥从事机器人传感器应用研究以及机器人外观人机工程设计,同时致力于推动青少年科技创新课程,参与《机器人通用技术应用》《scratch机器人创意编程》等教材的编写。

机器人们伴随着歌曲《青春修炼手册》跳起了开场舞,动感的舞姿一下子点燃了全场的气氛。紧接着,龚老师以大家都熟知的漫画形象叮当猫为切入口,为读者们介绍了一些非常有趣的机器人。如美国国家宇航局研制的第一台探测火星任务的火星车——“好奇号火星探测器”,它于2011年11月发射,2012年8月成功登陆火星表面,是世界上第一辆采用核动力驱动的火星车;深水机器人可以在海底一万米下寒冷、能见度低、压力巨大的环境中进行海洋探测;排爆机器人是排爆人员用于处置或销毁爆炸可疑物的专用器材,可以避免不必要的人员伤亡;还有日常生活中经常用到的扫地机器人、做饭机器人等。

龚泽祥老师带来了由他的团队制作的几款机器人。“石头剪子布机器人”与小朋友展开“对决”,频频出高招赢得比赛;“魔方机器人”在极短的时间里还原了魔方,让在场的读者赞叹不已。为了使读者了解机器人设计的基本原理,龚老师现场演示“避障机器人小瓦力”以及“轨迹机器人”的运作方法,为读者讲解机器人设计的基础理论和简易入门编程方法,如机器人的眼——传感器、机器人的思维——程序、机器人的手——马达、机器人的脑——主控器等主要组成部分。结合龚老师讲解的理论知识,此次活动还安排了现场体验活动。读者在专业技术人员的指导下学习如何操控机器人,并组队参与了自行车模型拼装,通过指间的触摸感受科学技术的温度。

本次活动吸引了各年龄层读者的参与。一位12岁的小读者提出了“机器人以及人工智能的编程与远程操纵”等问题,与老师展开了“高峰交流”;一位7岁的小女孩用稚嫩的声音提出了“机器人会不会伤害人类”的问题;家长们则对小孩子在机器人教育学习的方面提出问题。在活动现场还有不少神采奕奕的老年读者,他们非常专注地听讲座,还不时用随身的笔记本做记录,不禁令人感叹这种积极接纳新事物、活到老学到老的精神是多么可贵。

本次活动重点推荐了图书《树莓派机器人蓝图权威宝典》,它的内容全面,既有遥控小车、自导航寻迹小车、人形机器人,还有会画、会飞、会玩空气曲棍球的机器人。每章都从硬件零部件组装方式、驱动系统的控制、软件部分的Python源代码三个方面讲述如何打造一款成功的机器人,适用群体非常广泛。

机器人与人工智能技术、先进制造技术和移动互联网技术的融合发展,推动了人类社会生活方式的变革。作为读者畅享阅读生活的平台,本期“中图悦读会”紧跟时代发展潮流,以丰富的内容与新颖的形式,给读者带来了一场深刻、生动、立体的创客体验。

“中图悦读会”第37期邀请龚泽祥老师讲解“走进机器人的智能世界”

 

在活动现场伴舞的人形机器人

 

读者参与机器人互动体验

 

读者参与自行车模型拼装体验

 

小读者与机器人玩“石头剪刀布”游戏

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