看“墙书”如何激发孩子的学习热情

作者:熊陈 韩佳  来稿:少儿部  摄影者:熊陈    发布时间:2017-08-31  阅读数:252次 

在知识大爆炸的时代,我们该如何学习? “墙书”,一个大家还不熟悉的概念正在带来一场学习的革命。2017年6月18日,“墙书”系列图书作者、英国知名教育家克里斯托弗•劳埃德做客“星星的家”少儿系列讲座,他用神奇的“口袋魔法衣”为三百多位小读者和家长讲述了墙书背后的全新学习理念。

克里斯托弗•劳埃德先生是一名优秀的世界历史作家,他创作了《地球通史》《自然通史》《科技通史》《莎士比亚通史》等墙书。这些创作源于他的教育探索。在女儿的教育过程中,劳埃德先生发现传统教育方式和体系很难适应知识大爆炸时代,在无穷无尽的知识海洋中,如何帮助孩子建立清晰的知识体系,让孩子热爱上学习,成为具有终身学习动力的人?带着这些问题,他开始凭借自己广博的学识和不断的探索,尝试创作跨学科的时间图谱百科全书——墙书。

“这种长2.4米的巨书可以将一面墙变成一个教室”,在讲座开始,童书出版人敖德先生毫不吝惜地夸赞了这种时间图谱百科全书。他介绍说,大脑存取和搜索信息的最好方式并不是文字,而是相互联结的图像和声音。墙书的图谱形式恰好适应了我们大脑运行的规律。通过时间线索和图谱的方式能串联起不同学科的知识,打破知识的壁垒,使孩子们能在具有全局观的通识教育中建立起自己的学习系统。这种方式让学习更为轻松有趣,也更符合大脑的认知习惯。

劳埃德先生演讲的方式很特别,他用一件有着20个口袋的长款外套取代PPT,并且邀请现场的小读者或家长上台抽出对应口袋里的物品来互动。玻璃瓶、鸡蛋、筷子……口袋里的每一件“魔法”道具都是孩子们熟悉的日常生活用品。他将不断鼓起的气球创造性地比作正在不断膨胀的宇宙,具体而形象的展示,让现场的小读者即时理解了深奥的“宇宙大爆炸”理论。由此发散开来,“宇宙大爆炸”理论的证实者哈勃及他的望远镜等知识也一一被串联起来,构成一张新的“知识网”。在整个讲座过程,小读者们充满了跟随劳埃德先生一起学习和探索的好奇心,从宇宙大爆炸到地球的诞生,从氧气和水的生成到三叶虫的出现,从造纸术的发明到牛顿万有引力定律的提出,貌似只是游戏和玩耍的轻松活动,让小读者与家长们体会到劳埃德先生创作的“墙书”背后蕴含的学习理念和方法。

6月16日-7月9日,由劳埃德先生创作的“学习的革命——墙书系列主题作品展”在我馆少儿部二楼展厅展出。通过主题图书与手稿展出,以及作者的专题讲座,不仅让小读者和家长们接触到了“墙书”这种崭新的知识呈现方式,更为重要的是,大家透过墙书接收到了更科学的学习方法,打开了一扇激发学习能力和热情的大门。

英国知名教育家劳埃德先生带领大家一起打开学习的热情

 

小读者来到台前寻找“魔法衣”里的神奇小道具

 

劳埃德先生用瓦罐引入改变地球未来的“三个精灵”

 

墙书系列作品展在我馆二楼展出

 

展览吸引小读者与家长们驻足观看

 

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